LES ÉPOPÉES
Expériences sensibles en territoire
du 10
Mar
2025
au 20
Mar
2027
Le module
Quand un territoire devient l’espace d’investigation : enquête, rencontres, hospitalités et engagements artistiques.
Ce parcours de formation invite les apprenti·e·s à explorer un territoire, ses enjeux sociaux ou politiques exprimés par ses habitant·e·s ou ses acteur·rice·s. Ils·elles s’engagent en sous-groupes dans l’expérience d’un travail contextuel, ancré sur un territoire ciblé à Marseille.
Dans une démarche collective et expérimentale, les apprenti·e·s construisent, aux côtés des habitant·e·s et des acteur·rice·s, des propositions singulières, nourries des droits culturels pour faire émerger de nouvelles formes « d’art en commun ».
- De 2026 à 2027
- 5 semaines de recherches, d’immersions, d’interventions situées et de récits d’expérience,
- 4 groupes
- 4 territoires
- 4 complices
Objectifs
- Observer, expérimenter et analyser depuis le terrain les enjeux, les dynamiques et les richesses d’un territoire donné.
- Identifier les caractéristiques (usages, acteur·rice·s, dynamiques) et les dramaturgies d’un territoire (récits, tensions, enjeux, conflits d’usage)
- Tester différents protocoles d’observation, d’expérimentation et de rencontre d’un territoire dans le but de les examiner pour les faire évoluer
- Développer une méthode de projet territorial intégrant des outils de coopération, de régulation et des modalités de prise de décision collective
- Mettre en œuvre une démarche de recherche-création en documentant sa pratique et sa posture
Retour en images sur le groupe#1
Boussole des Épopées
Le 28 mai RAygalades, la radio des Aygalades, de Marseille et d’ailleurs, a accompagné les apprenti·e·s de la promotion 11 pour une émission réalisée dans les conditions du direct et en public.
L’émission « Boussole » a ouvert une fenêtre audio sur les travaux en cours des « Épopées », expériences sensibles en espace public.
Formateurs
Fanny Herbert - Carton plein / Recherche - création en espace public
Navigant au croisement de l’art et de la sociologie, passionnée par l’enquête pluridisciplinaire, la pédagogie et la programmation hybride, Fanny aime imaginer des nouvelles écritures, des explorations collectives à travers les espaces délaissés et avec un attrait pour les curiosités inattendues. Co-fondatrice du collectif Carton Plein en 2010 à Saint-Étienne, c’est avec cette joyeuse équipe indisciplinée (urbanisme, art, théâtre, design…) qu’elle explore des sujets de société (Vieillir Vivant!, Porte voix avec des soignantes, École des communs, Parcours de jeu, Vive les vacances!, Hair du temps…) en déployant des formats hétéroclites (films, éditions, ouverture de lieux, performances, projets de paysage, constructions de cabanes, arts de la rue ou de salon…). Depuis son ancrage dans les reliefs du Massif central, elle coordonne depuis 2025 le Post diplôme design des Mondes montagneux des Arts décoratifs, et participe en coopération avec de nombreu.x.ses complices, à l’activation des espaces publics matériels et immatériels de ce milieu. Elle explore aussi d’autres contextes selon les invitations, avec la même curiosité et perplexité devant l’hyper complexité du réel.